Curso 2018-19

Salisbury 2019 – 3º de ESO

GALERÍA DE IMÁGENES – SALISBURY 2019

Jimena Martín García, Victoria Melón Domínguez y Sofía Moreno Iglesias. (3º E.S.O, C)

Para empezar, creemos que ha sido y será siempre la mejor experiencia que hemos hecho y que haremos. Ya que la hemos realizado siendo muy pequeños y para la mayoría ha sido una gran experiencia y una aventura viajar al extranjero. Además, no es lo mismo ir a Roma a visitarla que ir a Inglaterra a realizar un curso, ir allí al colegio, convivir con una familia…

Sin duda alguna, hemos aprendido muchísimo inglés y sobre todo a adaptarnos a una nueva cultura, a una familia distinta y a ser un poco más independientes. También hemos aprendido a ver la vida desde otro punto de vista y a adaptarnos a diversos cambios. Nos ha enseñado cómo viven las personas allí, sus costumbres y vivirlas junto a ellas.

Sobre las clases, sólo podemos decir que fueron maravillosas; los profesores eran muy amables con nosotros y aunque sólo tuvimos cinco días de clase, aprendimos muchísimo vocabulario, gramática y obviamente mejoramos considerablemente la parte oral. Para ello, realizamos bastantes ejercicios de pronunciación muy entretenidos y las clases han dado un gran resultado.

En definitiva, el viaje ha sido más que un viaje y jamás lo olvidaremos.

Clara María Moríñigo. 3º de ESO B

Hello guys!

My name is Clara María Moríñigo and I´m a student from Norba Caesarina High School.

One month ago, my classmates and I were in Salisbury, a small town in the souther English country of Wiltshire.

We were 63 students and we were in different families.

With the families, everything was incredible. In my case, the house is really big and the family had a son and a daughter. They were 12 and 11. Only three and four years less than us!!

Everyday the food was…delicious, and the parents were the best!!

Every morning we went to the Babylon School.

In the school, we had very good teachers from Salisbury. we had two classes of an hour and a half. Between those classes had a playtime.

At the playtime we sang, we played the piano or we ate something that the families would have given to us.

During the week, in the school we did a project. We were in groups of three of four members. My group did a draft about languages and their importance. It was fantastic.

At the end of the week we exposed it to the others students and teachers.

Also we visited the city of Bath and London.

In conclusion the trip was wonderful. We learned new things about their language and their culture.

I want to repeat more trips like that!!!

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