Westgate-On-See. 3º de ESO.

Lucía Cordero Sánchez. /Marta Rodríguez Moreno. 3°ESO A.

April 2017, we spent eight days in a small village in the UK, called Westgate-on-Sea. We stayed in houses with host families.

Although we walked a lot, we visited many important places and monuments from London and Canterbury (with a lovely cathedral) to villages near Westgate.

In the mornings we took lessons (the teachers were nice, but some of us weren’t used to the meal times, so the first days we had a bad time) and in the afternoons we were doing activities and talking with the families. They always tried to give us conversation topics.

I recommend this experience to all who want to know about a different culture, with different traditions and food (but be careful with the spicy food!)

You will meet a lot of people, not only from the outside, also from the high school whom you have never talked with, and you will have a unique experience that you’ll never forget.

And no material gift will give you those precious memories.

MÁS IMÁGENES

 

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FESTIVAL DE TEATRO GRECOLATINO

Nines Jiménez Martín. Dpto. de Clásicas.

El jueves 27 de abril, los alumnos de Latín, Griego y Cultura Clásica fueron a Mérida para disfrutar del Festival Juvenil del Teatro Grecolatino. Nada más llegar, se dirigieron al Museo Nacional de Arte Romano con el objetivo de hacer una visita (más rápida de lo que hubiéramos deseado) a las diferentes salas del Museo, que es interesante no solo por la impresionante colección arqueológica que alberga y por el lugar en el que se ha edificado (encima de un yacimiento romano, que puede visitarse en la cripta), sino también por el propio edificio en sí, construido con un material muy usado por los romanos, el ladrillo, y que reproduce en cada uno de sus arcos de su nave principal la forma y las dimensiones del arco de Trajano. La maqueta de Emerita Augusta sirvió a los alumnos para orientarse en la ciudad romana y las piezas que contemplaron, para hacerse una idea de cómo debió de vivirse en ella veinte siglos atrás. Entre las piezas más relevantes ante las que se detuvieron pueden destacarse las estatuas originales del teatro romano o del foro, los magníficos mosaicos que decoraban los suelos de domus y villae, parte de una domus, las pinturas del anfiteatro, diferentes tipos de enterramiento, retratos, objetos de vidrio, cerámica, etc.

A continuación, asistieron en el teatro romano a la representación de la Antígona de Sófocles, que, por culpa de la intransigencia humana, termina no solo con la muerte de la protagonista, maldita por su linaje, sino también con el suicidio de otros personajes más. Los alumnos disfrutaron muchísimo con la adaptación y la puesta en escena que hizo de esta obra el grupo de teatro Párodos, del IES Siberia Extremeña de Talarrubias, muy original no solo por el desdoblamiento de personajes como el de Antígona o el corifeo, sino también por el uso de las máscaras del coro. Además no se olvidó la parte didáctica para hacer más comprensible la obra, pues se representaron ante el público episodios que en el original son meramente narrativos.

Después de esta representación, los alumnos disfrutaron de unas horas de tiempo libre para comer y ver algunos monumentos romanos, como el pórtico del foro, el templo de Diana o el puente romano. Y por la tarde, acudieron de nuevo al teatro para ver Cásina, una comedia de Plauto en la que un viejo verde idea un plan para engañar a su esposa y conseguir acostarse con la esclava de la que se había encaprichado. Contra todo pronóstico, esta obra no gustó tanto a los alumnos, quizás porque se alejó mucho del original, recurrió al chiste fácil y grosero, y se manifestó un poco desfasada en sus guiños a la actualidad. O quizás porque la obra de la mañana había dejado el listón demasiado alto.

Una vez más, valoramos de forma muy positiva la experiencia de participar en este festival, y agradecemos la oportunidad que se nos brinda cada año de poder acercar a nuestros alumnos a la cultura clásica de una manera lúdica y didáctica, y en un entorno privilegiado.

 

 

Ruta cultural Alburquerque – Olivenza

Departamento de Lengua y Literatura.

Como en años anteriores, un grupo de alumnos de 4º de ESO realizó el día 10 de marzo la Ruta Cultural Olivenza – Albuquerque, actividad subvencionada por la Consejería de Educación dentro del proyecto Rutas Culturales por Extremadura.

Se visitaron, en Albuquerque, los lugares relacionados con el novelista Luis Landero y el Castillo de Luna. En Olivenza la ruta se centró sobre todo en la huella portuguesa y el estilo manuelino en su arquitectura civil y religiosa.

Os dejamos la galería de imágenes de tan luminosa y amena jornada.

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OLIMPIADA DEL MUNDO CLÁSICO

Nines Jiménez Martín. Dpto. de Clásicas.

Un año más nuestros alumnos de Cultura Clásica, Latín y Griego han participado en la Olimpiada del Mundo Clásico, organizada por la SEEC de Extremadura. Este encuentro entre alumnos y profesores de toda la comunidad se celebró el viernes 10 de marzo en la Facultad de Filosofía y Letras de la UEX y consiguió de nuevo sacar el mundo grecorromano fuera de las aulas para presentarlo de una manera más práctica y lúdica. Grande fue el abanico de talleres ofertados (mosaico, indumentaria, escritura, estuco, joyería, interpretación teatral, maquillaje…) y enriquecedora, una vez más, la experiencia de haber participado en ellos.

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Enlaces:

Periódico Hoy

Reportaje en Canal Extremadura

 

Mejor equipo en la VIII Olimpiada de Geología. Fase territorial de Extremadura.

VIII Olimpiada de Geología. Logrosán 2017.

El pasado 15 de febrero se celebró la VIII Olimpiada de Geología, Fase territorial de Extremadura en Logrosán (Cáceres). Está dirigida a estudiantes de 4º ESO y Bachillerato y participaron un total de 120 aspirantes de diferentes centros de toda la región.

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En el acto de presentación de la VIII Olimpiada de Geología

Los alumnos de nuestro centro que participaron fueron Daniel García González, Carlos Jiménez Cruz y Juan Carlos Ramírez Montáns de 4º ESO-A; Ildefonso Calvo Mogollón, Manuel Clavero García y Víctor Manuel Silveira Sanguino de 4º ESO-B y José Pablo García Gutiérrez y Carlos Hermoso Sánchez de 1º Bto.-D.

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Ruta guiada hacia el batolito granítico del cerro San Cristóbal (Logrosán)

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Foto de grupo en el cerro San Cristóbal

Los participantes debían resolver dos tipos de pruebas: una primera prueba individual que consistía en responder un cuestionario tipo test de 40 preguntas y una segunda prueba por equipos de 20 cuestiones prácticas.

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Particicipantes del centro en la VIII Olimpiada de Geología

En la prueba por equipos, José Pablo García Gutiérrez y Carlos Hermoso Sánchez, fueron el MEJOR EQUIPO de Extremadura consiguiendo un total de 15 puntos sobre un máximo de 20. Con la misma puntuación y en segundo lugar quedaron Daniel García González, Carlos Jiménez Cruz y Juan Carlos Ramírez Montáns. El equipo formado por Ildefonso Calvo Mogollón, Manuel Clavero García y Víctor Manuel Silveira Sanguino obtuvo 14 puntos.

En la prueba individual Ildefonso Calvo Mogollón y Juan Carlos Ramírez Montáns, ambos con 46,25 puntos sobre un total de 60 puntos, quedaron en 3er y 4º lugar respectivamente, por la provincia de Cáceres (el ganador obtuvo 47,5 puntos). José Pablo García Gutiérrez consiguió un 8º puesto y Carlos Hermoso Sánchez quedó en 10º lugar. Los demás alumnos del centro quedaron también entre los 18 primeros.

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Mejor equipo de Extremadura. ¡Enhorabuena a los ganadores!

Desde el Departamento de Biología y Geología queremos agradeceros vuestro esfuerzo y trabajo dedicando parte de vuestro tiempo libre a completar vuestra formación, el mejor camino para conseguir objetivos.

 

 

 

 

Felicidades, Carlos

El viernes día 10 de febrero se celebró en la Escuela Politécnica de Cáceres la VI Olimpiada Informática de Extremadura. Esta olimpiada está dirigida a los estudiantes de segundo ciclo de ESO y de Bachillerato de los Centros de Enseñanza Secundaria de nuestra región.

El concurso consistió en dos tipos de pruebas y en una de ellas, Carlos Calderón Rubio, alumno de 2º de Bachillerato del Norba Caesarina consiguió el  primer premio: un ordenador portátil.
Los alumnos de nuestro centro que participaron fueron Carlos Calderón Rubio, ganador del primer premio, Elena Lafuente Rosado, Enrique Moreno Ávila y Adaya Ruiz Mayoral, esta última, alumna de tercero de ESO.

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